Проект «‘Say No to Hate Speech'», проходивший в Берлине с 10 по 19 апреля 2023 г., представлял собой обучающий курс, предназначенный для педагогов, тренеров, преподавателей, фасилитаторов, молодежных работников и молодежных лидеров. Наталья Скорик и Алексей Бурносенко руководили проектом в качестве тренеров, сосредоточившись на том, чтобы вооружить участников знаниями и навыками для эффективного решения проблемы языка вражды, особенно в онлайновой сфере, посредством неформального образования.

Основной целью проекта было знакомство участников с движением «Нет языку ненависти» и его миссией, изучение прав человека и образования в области прав человека как инструментов борьбы с языком ненависти в Интернете, повышение осведомленности об интернет-грамотности и механизмах защиты в Интернете, изучение роли блогеров в противодействии языку ненависти в Интернете, а также расширение возможностей молодых людей стать «онлайн-активистами» в области прав человека. Кроме того, проект был нацелен на предоставление участникам необходимых инструментов для организации как онлайн, так и офлайн кампаний против языка вражды, способствуя развитию устойчивых информационных кампаний в защиту прав человека в Интернете. Кроме того, проект стимулировал критические дискуссии о границах свободы слова и о том, когда она может переходить в язык вражды или даже нарушать права человека.

Успешно решая эти задачи, учебный курс «Скажи «нет» языку ненависти» стремился внести вклад в создание безопасной и уважительной онлайновой среды.

Ожидаемые результаты проекта включают:
1. Полное представление о движении «Нет ненависти к словам», его целях и задачах.
2. Знакомство с концепциями прав человека и образования в области прав человека при борьбе с языком вражды в Интернете.
3. Повышение уровня осведомленности об интернет-грамотности и механизмах защиты в Интернете.
4. Понимание роли блогеров в борьбе с разжиганием ненависти в Интернете.
5. Развитие навыков и мотивации для выявления языка вражды в Интернете и превращения в «сетевых активистов», отстаивающих права человека.
6. Овладение инструментами для организации как онлайн, так и офлайн кампаний по борьбе с языком вражды.
7. Инициирование, развитие и поддержание устойчивых информационных кампаний в защиту прав человека в Интернете.
8. Критические дискуссии о границах свободы слова и о том, когда она переходит в разжигание ненависти или нарушение прав человека.

Стремясь к высоким стандартам, проект придерживался нескольких принципов, включая экспертность, актуальность, ясность, интерактивность, оценку, доступность и устойчивость. Это позволило добиться того, чтобы учебный курс давал богатый опыт обучения и в то же время эффективно способствовал формированию безопасной онлайновой среды и защите прав человека.

Основными приоритетами проекта были инклюзивность и многообразие, цифровая трансформация, содействие участию в демократической жизни и европейские ценности. Эти приоритеты были тщательно отражены в разработке и реализации проекта.

В течение всего проекта участники принимали участие в различных мероприятиях, включая упражнения на командообразование, семинары, дискуссии, презентации, рефлексивные сессии и общение с экспертами. Эти мероприятия охватывали различные темы, такие как образование в области прав человека, распознавание языка вражды и использование творческих инструментов, таких как Canva, Videomaking, Flipaclip, Inshot и Figma, для решения проблем прав человека и языка вражды.

Важно отметить, что проект позволил участникам приобрести значимые компетенции и опыт. Они включают в себя межкультурную компетенцию, цифровую грамотность, лидерские качества, образование в области прав человека, управление проектами, критическое мышление и гражданскую активность. Эти компетенции пригодятся участникам как в личной, так и в профессиональной жизни, способствуя формированию более инклюзивных, толерантных и демократических обществ.

По завершении проекта были получены ощутимые результаты, включая создание творческих материалов, посвященных проблеме языка ненависти и прав человека, повышение уровня информированности, совершенствование навыков и знаний, а также установление новых партнерских отношений и сотрудничества. Эти результаты имеют положительный эффект, выходящий за рамки проекта и оказывающий влияние на участвующие в нем сообщества.

Важнейшим аспектом было распространение результатов проекта, которое осуществлялось через социальные сети, СМИ, аудиовизуальные средства и творческую документацию. Это позволило обеспечить охват широкой аудитории, содействовать защите прав человека и борьбе с разжиганием ненависти.

Хотя в ходе проекта возникали небольшие трудности, такие как языковой барьер и необходимость дополнительной поддержки участника с психическими расстройствами, они были эффективно решены. Проактивный подход команды проекта обеспечил полную вовлеченность всех участников, что привело к успешному созданию и распространению творческих материалов и результатов проекта.

Таким образом, проект «Скажи «нет» ненавистнической риторике» — это замечательное начинание, которое позволило участникам получить жизненно важные навыки и знания для борьбы с языком ненависти и продвижения прав человека. Его воздействие усилилось благодаря креативным материалам, повышению осведомленности и укреплению партнерских отношений, что сделало его ценным вкладом в построение более инклюзивного, толерантного и демократического общества.

Вся информация о проекте находится в ИНФОПАКЕ.